01 жовтня 2025 року у Білоцерківському фаховому коледжі сервісу та дизайну відбулося громадське обговорення результатів самооцінювання щодо відповідності освітньо-професійних програм: «Діловодство» (спеціальність 029 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа); «Комп’ютерна обробка текстової, графічної та образної інформації» (спеціальність 186 Видавництво та поліграфія) критеріям оцінювання якості освітньо-професійних програм, визначеним Державною службою якості освіти України.
У зустрічі взяли активну участь усі учасники освітнього процесу, а саме: члени робочих груп, представники студентської ради, здобувачі освіти, представники адміністрації коледжу. Щира вдячність представникам Ради роботодавців та фахівцям-експертам галузі, які знайшли час та можливість залучитися до зустрічі: Світлані Миколаївни Цимбал, кандидату філософських наук, доценту кафедри професійної підготовки, документознавства та публічного управління ННІ публічного управління та адміністрування УДУ імені М. Драгоманова, гаранту ОПП «Документно-інформаційний супровід кадрової роботи» за спеціальністю 029 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа, Івашеву Євгенію Володимировичу, кандидату юридичних наук, помічнику судді Білоцерківського міськрайонного суду Київської області, Зінченко Тетяні Олександрівні, начальнику відділу кадрів ТОВ «ПРЕМІУМ ФЛЕКС УКРАЇНА», Ямковій Олені Миколаївни, директору поліграфічного підприємства «ФотоПрес».
Під час громадського обговорення було підтверджено, що обидві програми повністю відповідають державним критеріям якості. Зокрема, встановлено, що програми забезпечують формування інтегральних, загальних і фахових компетентностей, що відповідають сучасним вимогам ринку праці та стандартам фахової передвищої освіти; освітній процес реалізується висококваліфікованими викладачами, а також практиками галузі, що забезпечує практико-орієнтований підхід у підготовці фахівців; коледж надає сучасну матеріально-технічну базу та доступ до електронних ресурсів; функціонує внутрішня система моніторингу та оцінювання якості освітніх компонентів, що включає регулярний моніторинг освітніх компонентів, перевірку робіт на академічну доброчесність, щорічне опитування здобувачів освіти, випускників і роботодавців. Було підкреслено соціальну значущість програм для регіону, адже випускники коледжу є затребуваними на підприємствах місцевого бізнесу та установах, беруть активну участь у фахових конкурсах, виставках і творчих проєктах, що сприяє формуванню позитивного іміджу коледжу.
Учасники обговорення відзначили необхідність подальшого удосконалення програм із урахуванням сучасних технологічних та організаційних змін у професійних сферах, а саме: постійну модернізацію програмного забезпечення та технічної бази лабораторій і кабінетів; розширення можливостей академічної мобільності та міжнародного співробітництва для підвищення якості підготовки фахівців.
Обговорення засвідчило, що коледж системно дотримується принципів відкритості, прозорості та партнерської взаємодії з усіма учасниками освітнього процесу.
Висновки та пропозиції, отримані під час обговорення, будуть враховані у подальшій роботі над вдосконаленням освітньо-професійних програм та розвитку матеріально-технічної бази, що забезпечить підвищення ефективності підготовки здобувачів освіти та їх конкурентоспроможності на ринку праці.
