Здоров’я-найголовніша цінність нашого життя. Фізичне виховання є основою всебічного розвитку здобувачів освіти, повноцінного фізичного та особистісного росту. Викладання предметів «Фізична культура» і «Фізичне виховання», проведення позакласної роботи зі студентами, спортивно-масової роботи дозволяє осмислювати та поглиблювати знання здобувачів освіти про те, що таке здоров’я, популяризувати здоровий спосіб життя, фізично розвивати студентську молодь.

Спортивно – масова робота в навчальному  закладі невід’ємно пов’язана з організацією та проведенням спортивно – масових  заходів протягом навчального року.

Фізичне виховання – система заходів, спрямованих на зміцнення здоров’я людини, загартування організму, розвиток фізичних можливостей, рухових навиків і вмінь. Його завданням є створення оптимальних умов для забезпечення належного фізичного розвитку особистості, збереження її здоров’я, отримання знань про особливості організму.

Заняття з фізичного виховання проводяться з урахуванням віку, статі та стану  здоров’я і рівня фізичної підготовленості студентів. Важливе значення має регулярний лікарський контроль за здоров’ям здобувачів освіти.

Важливим напрямком у організації навчально – спортивної роботи є заняття у спортивних секціях. При організації враховуються інтереси здобувачів освіти, характер діяльності, можливості та умови.

В навчальному закладі  працюють спортивні секції: волейбол, настільний теніс,баскетбол.

Щорічно проводяться змагання з різних видів спорту: настільного тенісу, підтягування на перекладині, легкоатлетичного кросу, волейболу та змагання з шахів.

Мета викладачів фізичноі культури застосувати комплексний  підхід до розв’язання навчальних, оздоровчих та виховних завдань:

• формування здорового способу життя студентської молоді;
• оволодіння здобувачами освіти  основ всебічної фізичної освіти;
• сприяння правильному розвитку і загартуванню організму здобувачів освіти;
• вивчення та опанування методики проведення різних видів фізичних вправ, спортивних і прикладних ігор в процесі навчальних практично-методичних занять;
• формування знань щодо функціональної спрямованості фізичних вправ, їх ефективного використання для зміцнення здоров’я, проведення активного відпочинку та здорового способу життя;
• набуття знань з фізичного виховання, гігієни, основ здоров’я;
• формування навичок самостійних занять фізичними вправами, розвитку фізичних якостей, корекції постави, профілактики травматизму;
• удосконалення функціональних можливостей організму, розвиток основних систем життєзабезпечення;
• подальше виховання інтересу, потреби і звичок до занять фізичними вправами.